赛前制定方案

 此次大赛旨在为了让学生更加重视对单词的拼写与记忆，强化学生背、记单词的意识，扩大学生的词汇量，培养学生学习英语的兴趣，丰富学生的课余生活，特举办的“伊河学校小学部英语单词”听写大赛。

 由小学部教务主任刘晶晶宣布比赛开始， 比赛现场气氛紧张而有序。

本次大赛由小学部教务处积极制定方案，明确职责，四至六年级三个年级的同学参与。分场次进行，每场比赛时长为20分钟，选用本年级英语课本上的单词。为了保证比赛的严密性、公平性，由各备课组互换出题，录制比赛听力材料，教务处专人播放。

比赛现场

 每一轮的单词听写都像是一场激烈的知识较量。

同学们全神贯注听着单词录音，然后迅速在答题纸上写下答案。有的同学笔尖飞快，脸上洋溢着自信的神情；有的同学则微微皱眉，努力回忆单词的拼写，不放过任何一个得分的机会。

在整个过程中，还可以看到同学们在书写时的认真态度，每一个字母都力求准确。

批阅作品

 看！那规范整齐的单词书写、流畅的字迹、干净的卷面，都体现了孩子们扎实的英语基础和认真的学习态度。

颁奖时刻

通过激烈比拼后，老师们从众多优秀作品中选出了佼佼者。恭喜 28 名一等奖、28 名二等奖的获得者！

小学部副校长姜妍利为获得一等奖的选手颁发奖状。

小学部教务副主任任巧娟、小学部后勤主任齐尧尧为二等奖获得者颁发奖状。

寄托厚望

 在本次单词听写大赛的颁奖典礼上姜校长语重心长地向全体同学提出了殷切的希望。她强调了通过单词记忆打好英语学习基础的重要性，激励同学们努力学好英语，将来成为具有广阔世界眼光和有所作为的学子。

 绳锯木断，水滴石穿，语言学习离不开词汇的日积月累。本次单词听写大赛为同学们提供了展示自我风采的舞台，同时帮助同学们认识到自己的不足，查漏补缺。通过此次活动，不仅检验了同学们英语单词的掌握情况，更是激发了全体学生对英语学习的热情，在校园内营造了良好的英语学习氛围，相信在这样的氛围下，同学们的英语水平将不断提高。

供稿：韩杏婉

编辑：高昊琳

审核：薛傲梅、程静娟