“望子成龙”“望女成凤”是每一个家长的共同心愿，我们都希望自己的孩子好好学习，天天向上，一生无忧。但是，不是每个孩子从小就喜爱学习、钟情阅读，殊不知，与家庭教育有莫大的关系。

我们知道俞敏洪是个很爱学习的人，他说这与他的母亲关系很大。俞敏洪的母亲并不识字，她是怎样让孩子爱上学习的呢？我们来听听俞敏洪先生是怎么说的……

有人问我从小到大怎么能够喜欢学习呢？是天生喜欢学习吗？这不是天生的。我们村上小孩没有一个考上大学的，就我考上了，原因什么呢？因为我从小喜欢读书。大家都问你父母都不认字，为什么你喜欢读书呢？跟我母亲对我的期望有关系。我三四岁的时候，母亲说你长大以后要当个先生。在我母亲心目中当农民太辛苦了，所以希望我变成一个白面书生，不用干农活，还能拿上公粮。

母亲不认字，为了让我当先生，只有一个念头就是你要读书。所以从小到大母亲基本从来不给我买任何玩具，只买书。四五岁开始给我买连环漫画，四五年级买文字书，二年级的时候家里就有了《水浒传》、《三国演义》这样的书了。

起初年纪小的时候不识字，就由姐姐读给我听，到六年级时已经可以读《水浒传》了，家教的影响就在这儿。

尽管我父母没用他们自己读书的行为来影响我，但是我读书的时候他们每一次都鼓励我。只要我开始读书，家务事就可以放到一边去。当初为了躲避家务事，就会假装读书，一假装读书，就真的读进去了。

所以你会发现父母对孩子的要求如果合理，并且还给予鼓励的话，这个孩子会沿着要求成长。所以你就明白父母对孩子的影响多大。

成功的家长有两大要素：

第一就是面对孩子的成长一定要永远保持心平气和的状态，保持给孩子正能量的状态。

这件事情说起来容易，但是真的做起来不那么容易。现在家长和老师平时说话的语言，自己可以反省一下有多少是负能量的？

我发现百分之七八十的家长说话一直都是负能量的。平时的口头禅“你怎么不赶快完成家庭作业？”“你这个不好，你那个不行”。我们在孩子面前不自觉的评价社会的不好，习惯于把自己在社会中的失落、不公平转化成怨气再散发出来，并且把自己某种不利的状态，通过把责任推卸到社会或者其他人身上来表明自己的无辜。而所有这样的做法全是负面的，你的态度是负面的，你负面的态度一定会影响到孩子，所以孩子看这个世界的时候也是负面的。现实中我们每个人都会碰上不利挫折，甚至苦难和不幸，还有不公平，被侮辱等等这样的情况。大部分人应对的态度是被动的接受加上抱怨，所以我们倒过来对孩子讲话的时候，大部分情况下也是各种抱怨和指责。你对孩子传递不良情绪，最后孩子也积累起各种负能量，以及畏首畏尾的情绪，对困难不愿意去克服。

所以保持对孩子心平气和的沟通和交流，不断保持正能量，任何时候给他鼓励说起来容易，但是一不小心潜移默化中就会犯错误。当你发现孩子跟你交流不畅的时候，孩子跟你对着干的时候是不是有什么原因。青春期的孩子，有很多事不愿意跟父母讲，中国父母从来没有养成跟孩子平起平坐，跟孩子平等交往的习惯。最后的结果是孩子彻底斩断了跟你的交流，他无处发泄，除了逆反还有什么呢？所以中国孩子的逆反现象比美国多出很多倍。

第二大要素是什么？从小到大给孩子制定永不可违背的合情合理的规矩。

如果不合情合理孩子一定会反对。对孩子定规矩要知道这个规矩必须要能够坚持，不能高兴起来孩子什么都能做，不高兴，孩子做什么都不行。

我觉得当家长真的不难。

第一，心平气和的脾气非常重要，要传递正能量，总是鼓励孩子；

第二，给孩子设立一些行为规矩规范，并持之以恒的坚持下去；

第三，要培养孩子学习和读书的热情与精神；

第四，要培养孩子的情商和逆商，让孩子有能够善意跟人相处，保持自己阳光灿烂个性的能力。